Vi startar nu träningen/nötningen av tabellerna och först ut ör tvåans tabell. Det finns en kort sång som eleverna gillar som hjälper oss att komma ihåg alla svar i tabellen.
Om ni söker på Kunskapshubben så hittar ni den. Den sätter sig om man säger så... 😉
Som vanligt försöker vi arbeta varierat. Vi diskuterar och samtalar kring tabellen, ser vi något mönster i svaren? Hur kan vi tänka när vi ska räkna ut multiplikationen? Vad händer när man multiplicerar med 0? Med 1? Vi övar både i vår mattebok och på våra lärplattor.
