Hjärtlig grej!

Idag har vi haft en hjärtlig grej som passade fint som avslutning på vår kärleksvecka.

Alla hjärtans dag var ämnet och vi fick lära oss mer om munken Valentin som på 200 talet smygvigde förälskade par mot kejsare Claudius vilja. Enligt legenden blev han fängslad och förälskad i fångvaktarens dotter. Innan sin avrättning skickade han det första alla hjärtans dagkortet till sin älskade med orden : Din Valentin.

Hjärtliga tankekartor ser ni här:

Länkdikter

Om man skriver en mening och låter meningens sista ord bli nästa menings första ord så har man en länkdikt.

Vi passade på att träna handstil när vi skrev länkdikter. Först skrev vi en kladd och sedan renskrev vi på vackert papper.

Resultatet blev många härliga, fyndiga dikter. Här är tre av dem!

Alla 🖤~ans dag

Vi har haft många härliga färger i våra klassrum idag på alla 🖤~ ans dag. När eleverna kom till skolan låg det ett litet hjärta på allas platser.

🖤~lig morgonmatte

Är det kärleksvecka så är det! Då går även morgonmatten i kärlekens tecken!

Imorgon torsdag, har vi ”crazy favourite colour day” på skolan. Då får man gärna komma till skolan galet färgglad eller klädd i sina favoritfärger. Givetvis är det frivilligt. ❤️🧡💛💚💙💜🖤

Sömn och relationer

I veckan har eleverna gruppvis redovisat sina tips för en god natts sömn.

Kost och hälsa heter ju arbetsområdet vi håller på med och nu har vi pratat om kost och vikten av sömn för att må bra. Något annat som vi behöver för att må bra är sociala relationer. Det diskuterade vi och arbetade med på lektionen.

I give you my heart

När det är kärleksvecka samtalar vi mycket om värdegrundsfrågor. Vi pratade om vad kärlek/vänskap är för något och våra elever fick komma på ord som beskrev detta. 

Orden skrevs på ett vitt papper. 

Barnen målade sedan av sina händer och klippte ut ett hjärta. Sedan satte de händerna och hjärtat på pappret fullt med ord. 

Se så fint det blev i vårt trapphus! 

Samarbete skola- fritids

Vi vill ha ett nära samarbete med fritids och koppla ihop det vi gör under skoltid även på fritidstid. 

Vårt arbete med bronsåldern syns därför också på fritids, se vilka fina hällristningsmålningar. 

Hjärtan, hjärtan överallt!

Hjärtan på golvet , hjärtan på bänkarna, hjärtan överallt! Vad har hänt? Var kommer alla hjärtan ifrån? 

Ja, så här såg det ur i klassrummen i morse.

Frågorna var många och vi konstaterade snabbt att det måste ha regnat hjärtan, men varför? Kan det vekligen regna hjärtan? Klassrumsdiskussionen fortsatte livligt och engagerat. Kloka tankar kom från eleverna 

Det är kärlek och värme som har regnat ner.

Det är kompishjärtan.

Det är fröken som har spridit kärlek.

Det är kärleken i klassrummet.

Efter klassrumsdiskussionen fick eleverna ett skrivuppdrag. Till hjälp hade vi följande stödfrågor:

Viken skrivglädje!

Fantastiska berättelser!

Kärleksvecka

Idag har vi introducerat kärleksveckan genom att prata om vad kärlek är och vad det egentligen betyder. Alla klasser på skolan fick en pusselbit som skulle prydas och dekoreras på valfritt vis. Vi gissar att alla pusselbitar kommer att sättas ihop till ett stort hjärta. 

Så här såg en av våra klassers bitar ut: