Eftersom det är ett tag sedan vi skrev faktatexter modellerade vi och visade hur man går till väga.
Först läser man en text och tar ut stödord/nyckelorden. Orden skrivs in i en s.k. femfältare. Rubrikerna i femfältaren blir den egna textens underrubriker. Med hjälp av stödorden skriver man sedan faktatexten.
För att träna arbetade vi gemensamt. Vi läste en faktatext men istället för att plocka ut stödord markerade vi de redan skriva stödorden i texten.
Till siste läste vi vår egna text som vi skrivit utifrån stödorden.
Nästa steg i arbetet är att våra elever ska välja vilken dinosaurie de vill skriva om och sedan sätter vi igång!
