På en whitwboard ritar eleverna upp en 3x3 stor ruta. Läraren slår en tärning. Eleverna skriver siffran som tärningen visar i valfri ruta. Man får inte sudda och ändra efteråt. När tärningen slagits nio gånger adderar eleverna alla tal och får fram summan. Det var nyttigt att repetera additionsalgoritmen med minnessiffra upptäckte vi!
Sedan gick vi klassen runt och kollade: Vem kom närmast 1 000? Alla svar skrevs upp på tavlan och vi kunde utse en vinnare av den spelomgången. Ytterligare en omgång hanns med och det kommer säkert bli flera tillfällen att spela framöver!
