Nästa område vi fokuserat på i vårt tema kring att leva för 100 år sedan var jordbruket. Vi diskuterade utifrån bilder och jämförde en bondes liv då med nu. Vi läste också tillsammans en faktatext och lyfte fram viktig fakta. Efteråt satte vi oss i skrivarpar och skrev ner fakta vi kom ihåg. Givetvis pratade vi också om kvalitet på faktatexter.