När vi var ute fick barnen jobba i par där den ena eleven fick agera programmerare och den andre robot. Enligt en kod fick eleverna sedan röra sig enligt särskilt mönster.
1 = ett steg fram
2 = sväng höger
3 = sväng vänster
Efteråt utvärderade vi och en av klasserna svarade såhär:
Vi fortsätter programmering i veckan och pratar om viktiga begrepp att förstå, som mönster, algoritmer, loopar eller buggar.
Så småningom kommer eleverna också att få testa på att programmera i olika appar. Spännande!
