När vi hade gjort det så frågade vi barnen om den fjärde mandalabilden, den som nästan alla tyckte var bäst, gick att utveckla och förbättra ytterligare. Många tyckte nej och några tyckte ja. Jovisst går den att utveckla ytterligare menade fröknarna, och så sattes en femte mandalabild upp på tavlan. Wow.....ååååå....sååå fin var den spontana reaktionen.
- Den lyser!
- Den ser tredimensionell ut!
- Den liksom lever!
Härliga reflektioner från barnen. Vi pratade om nyanser, blandning av färger och skuggteknik.
Nu var alla redo för nästa steg, att ge en kompis mandalabild två stjärnor och en önskan med hjälp av det vi kommit fram till på tavlan. Arbetet gick strålande. Nästa vecka kommer eleverna få återkoppling på sitt mandala av sin kompis.
