Hur ska jag tänka när inte linjalen börjar på 0?
Idag övade vi enligt EPA-modellen. E står för att man först tänker enskilt. Sedan jämför man och resonerar tillsammans i par, P. Till sist deltar alla, A, i en gemensam diskussion.
De flesta använde strategin att räkna antalet centimetrar under föremålet. För att utmana oss funderade vi på om vi kunde använda addition eller subtraktion istället för att räkna. Vi kom fram till att det fungerar utmärkt med subtraktion.
Efter uppgiften med den avbrutna linjalen var det dags för ännu en utmaning! Dra raka streck i olika färger mellan 10-kompisarna. Här gällde det att ha tungan rätt i munnen!
