Kan vi det vi övat?

Ja det är frågan. Att göra diagnosen i matteboken är ett sätt för oss att kartlägga våra elever och vår undervisning. Självskattningen som eleverna också fyller i med grönt - gult - rött är också ett viktigt verktyg för oss. Den gången fokuserade diagnosen på stora plus, d.v.s. tal som har en summa mellan 10 och 20. Dessutom är det med tiotalsövergång, t.ex. 8 + 6 = 14, 7 + 5 = 12.